回顧来ぬ串（2）
太久没玩了
女主角画的在玩家的视角看到的同班同学还蛮像的，但所有人的反应不对的话说明女主角的认知能力还是有点偏差吧（
器乐堂是不是知道什么
宗方家的信者……？
你们这些小孩被诅咒的立绘都老哈人了
器乐堂还真的不对劲，但他又是怎么知道绢布烧掉了的？
这个游戏里长着人脸的角色是不是就代表有被诅咒的可能啊……
马门没有把同样的事在七十年前也发生过这件事告诉纱罗纱是为什么呢？是因为说出来就有可能会成真吗？
哇 大姐出现了
不过她这个样子，她自己到底算是警戒线的里面还是警戒线的外面啊？
哦只是幻觉
哇 登利也来了
看起来这些手段对他无效 是因为他习惯了疼吧 在母亲的殴打下
怎么感觉所有被诅咒的小孩的能力都是本身就拥有的（在痛苦的生活之下），但是那块绢布能防止他们的理性消失？登利被退治了之后还能变成烟，而且是因为他很痛苦想要消失才会是烟的形态
唉，什么破家长
暂停
回顧来ぬ串（3）
我猜是いつき说的，故事结构（？）上来讲下一个八成就是她了
シシン教是什么啊？上面说到的宗方的信者就是指这个吗？
日本舞老师这是啥鬼，色违黑田同学吗
如果只有同教的人才能看到诅咒的样子，那主角是怎么回事？
啊啊，果然是没有正常立绘的人就不会被诅咒的规则吗（
这样说的话贤治郎也有人脸，但他成年了所以不会？还是之后也会？
感觉封印绢布反而是用来抑制志户田家女儿能力的道具吧？
如果教团那边的白姬是真的，难不成志户田家的女儿才是おくろもっけ的附身者？因为封印没了，所以才发挥出能力？
这么说来日野为什么会得到火的能力没说啊
是因为想把书房烧掉吗？但他不是很喜欢知识吗？
在纪伊的建议下把他爷爷的整个书房烧掉了啊……
怎么感觉纱罗纱变成女王性格了
草 原来纪伊长这样
为什么礼貌询问入道的话要用红字？
啊！还有那个体育老师和熊老师，在纱罗纱眼里都是人的样子
喂 是谁给妈妈打小报告啊
配图大草（爆笑
草 日野家好快乐的一家人
草 爷爷书房里不会是堆了一堆黄书吧
为什么你们都理所当然好像きりえ还活着一样啊？？
HAPPY SALT TIME～！
UNHAPPY SALT TIME～！
なにこの茶番
真行啊日野
我操什么恐怖游戏
原来是士心教啊
如果要翻译的话这个汉字公开要怎么处理呢……还是就在初次出场的时候若无其事地翻了然后只揭示拆字之类的？
草草草不要若无其事地跟同班同学的妈妈说要不我把你吃了吧反正我妈已经在里面了您进去平均年龄也没多大变化的，什么地狱笑话
第四章这个0也是茧的意思吧
怎么又变回第三章了，是回顾吗？
啊 原来一直是你
果然他也是眷属啊
草 中学时代的きりえ
今天先到这里
回顧来ぬ串（4）
马门家的继承人都是◯しろう，到贤治郎这代变成浊音，是因为けんしろう不好听吗（）
典礼的早上贤治郎失踪了，宗方大姐出现了，而且不止一个人看得到她
是只有纱罗纱认为她死了吗
いつき对纱罗纱是真爱……
我日，原来就是你啊
啊？啥语？
现在这局势进展我已经看不懂了
啊……也就是说马门的爹其实已经死了
约定也是一种诅咒
怎么又是一个等着夺舍的老祖宗
我就知道
好长……
累了，先到这里好了……
回顧来ぬ串（完）
腐れJPOP一人SM野郎ってｗｗｗ
帰ってくんな♡
结束了
是个还算有趣的故事，但不知道该不该评价是个好故事，如果没有立绘音乐这些要素的话我应该会读不下去吧。画很有张力甚至有点幻视竹小姐（不是
回顧来ぬ串
ん？