开一个嘟串记一记学生
昨天下午来试课高级建筑设计的小女孩，一拿起笔我就感觉到非同一般的气场
后来一问，三岁开始学画，今年十三
我十三岁在玩泥巴！
这小姑娘铅笔马克笔使用都十分纯熟
在别的小朋友都在问老师这个怎么画啊的时候
不需要任何帮助
据说已经试了两个别的老师的课了，我想这孩子太厉害我们这种兴趣班不适合她
要不她去报那个法国艺术家的写实绘画课提升一下技法吧
结果今天说报名建筑了
小孩姐
现在压力给到老师……
上周有一个来试课建筑初级的印度小女孩，六岁左右，非常有自我意识，上课一个半小时，说话没有停下来过。讲她会画鲨鱼，讲她要画甜甜圈和小蛋糕，也讲她的家里妈妈是怎么帮她打理一切的。画工就是正常的六岁小孩画画水平，手拿笔还不太利索，造型意识全无，不过至少记得给鲨鱼画眼睛和鱼鳍。
我尝试教她怎样画画，她一概不听，很迅速地涂完一张混乱的画之后，指着自己的图，对同一节课的另一个认真画画且画得比她好很多的同学说，I finished it! I beat you!
她来试课，下课后我按流程去和家长沟通。妈妈看上去像是家庭主妇，非常友善。我先是展示了小朋友的画，夸奖她非常有主见和自己的想法。妈妈问她孩子是否适合这个课，我委婉地表示她在我讲课时显得有点……妈妈秒懂说she wont listen。于是我顺着话头讲是的呀建筑设计还是涉及一些条条框框，不过你孩子如此有创造力，还是可以挖掘一下。顺势推荐了别的老师的创意美术和设计课，妈妈表示很满意。
这个星期，我上课时似乎听到隔壁教室传来了熟悉的小女孩声音，My mom will do this for me balabalabala……以及隔壁教室老师疲惫的回答……
啊，我（应该是）成功留下了这个学生，接下来的就交给亲爱的同事们吧……
@shekillsGiants 其他课程确实比我的课更合适嘿嘿！