今天下课走出教室，一个学生跟在我后面“老师老师”
我以为他要问今天教的内容（整式加减的问题），停下来看他
他：老师我问你啊，三分之一不是等于零点三三三循环吗……
我差点笑出声，秒答：零点九循环就等于一，回去吧你。

学生比起你在教的正经知识永远更喜欢那些乱七八糟的杂学。